O desenho no ciberespaço: Os desafios da utilização das tecnologias educacionais nos anos iniciais.
6 - METODOLOGIA
Para a elaboração deste projeto utilizou-se como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica.
Desta forma a investigação bibliográfica, considerada por Vergara (1998,p46), como aquela que "é estudada sistematizada desenvolvida com base em material publicados em livros, revistas,jornais, redes eletrônicas, isto é, material acessível ao público em geral" assim após a revisão de literatura possibilitou a fundamentação teórica do campo de estudo.
6.1- ETAPAS DO PROJETO.
O projeto seguiu a seguintes etapas:
- Criação do ciberespaço de autoaprendizagem.
- Analise de programas, software e aplicativos para desenho. (Free draw, Finger Colors, Paper, Draw, Sketchbook Express, paint,)
- Seleção de vídeos de autoaprendizagem. (dicas para desenho, planos pedagógicos, conceitos, definições, entrevistas entre outros).
- Seleção de charges.
- Pesquisa de publicações cientifica.
- Imagens de desenhos com passo a para.
- Dicas de espaços artísticos.
6.2- RESULTADOS DO PROJETO.
O presente projeto visa contribuir para o ensino do desenho nos anos iniciais através do uso das tecnologias digitais. Desta forma buscou-se criar um ciberespaço que auxilie o processo de autoaprendizagem. No ciberespaço encontra-se a biografia da autora bem como o projeto bibliográfico na integra.
No ciberespaço consta um texto reflexivo referente à criação do site, esta presente também no site um menu com um vídeo de apresentação do site onde a autora apresenta os objetivos e conteúdo deste site de autoaprendizagem.
Destaca-se como importante ferramenta de contribuição o menu autoaprendizagem, sendo este menu direcionado a todo público em especifico ao educadores estando presente nesta aba conteúdos direcionados ao ensino do desenho, dicas artísticas, charges, experiencias exitosas,publicações cientificas, espaços artísticos e desenhado com números.
Vinculado ao site tem-se um blog que esta relacionado ao curso de especialização em Arte/Educação Intermidiática Digital, o mesmo apresenta 4 núcleos temáticos com as respectivas disciplinas e as suas atividades propostas no decorrer do curso, além de uma aba contendo os planos de cada disciplina cursada.
No menu final apresenta-se o fórum de discussão geral, onde há um espaço para interação entre os internautas e a autora neste espaço, os internautas poderão realizar sugestões para a melhoria deste projeto.